教育教學
創(chuàng)建專欄
友情鏈接
淮南十九中首屆教師“板書設計比賽”方案
發(fā)布時間：2014-10-28 點擊次數(shù)：2769 信息來源：
淮南十九中首屆教師“板書設計比賽”方案
一、活動宗旨
一個好的板書，就是一篇“微型教案”，能夠將編者的思路和教者的教學思想以及學生的學習過程清晰地展示出來。因此，板書是教學設計中不可缺少的部分，它不僅是一種教學技能，更是一門教學藝術，在課堂教學中起著不可替代的作用。為了提高教師業(yè)務能力，增強課堂教學的實效性，張揚個性，展示風采，現(xiàn)舉辦教師“板書設計”教學基本功比賽活動。
二、比賽要求：
（1）目的明確
板書設計要有明確的目的，定位合理、方向明確，符合教學目標要求。
（2）要有一定的針對性，起到啟發(fā)引領作用。
板書能幫助和引導學生理解和領會教材的內(nèi)容，并且要針對教材內(nèi)容的特點，盡量體現(xiàn)邏輯性、條理性、形象性和藝術性。
（3）高度概括
板書必須簡明、醒目、集中，內(nèi)容要盡量精練。
（4）內(nèi)在結構條理清晰，嚴謹有序、構思巧妙。
板書布局合理、構思嚴密，內(nèi)在聯(lián)系縝密而富有邏輯性。
（5）要有示范作用：
文字正確、清楚、美觀。板書書寫規(guī)范、版面整潔；用語準確、簡潔、生動。
（6造型生動
在準確體現(xiàn)內(nèi)容的前提下，力求生動活潑，給人形式上的美感。
（7）風格
多樣、創(chuàng)新、個性。板書具有獨自的特點，由內(nèi)容到形式的特點能有機結合體現(xiàn)，具有個人的風格。
三、活動內(nèi)容：
活動對象：全體35周歲以下教師。
評委人員：嚴坤、孫宜群、徐志林、陳曉明、王桂玉、宮紅梅。
四、比賽時間： 2014年10月30日17:10----17:25
五、比賽流程：
1、賽前準備：參賽教師研讀板書設計要求，閱讀相關方面資料（課題由個人自定，教具自備）。
2、比賽過程：
（1）比賽采用固定時間進行比賽，賽前抽簽確定比賽教室，多個教室同時進行，在黑板右下角寫上姓名。
（2）比賽時間15分鐘，每超時1分鐘扣1分。
（3）評審組現(xiàn)場評審，組織者統(tǒng)一拍照記錄。
六、獎項設定：
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：八名
淮南十九中
2014年10月26日
