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淮南第十九中學(xué)開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案
發(fā)布時(shí)間：2015-11-26 點(diǎn)擊次數(shù)：3416 信息來源：
為貫徹落實(shí)市教育局《開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，經(jīng)行政會(huì)議研究決定，在全校范圍內(nèi)深入開展治理教師組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課的專項(xiàng)活動(dòng)。 特制訂如下實(shí)施方案。
一、 工作目標(biāo)
1.依法執(zhí)教，加強(qiáng)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。
2.使廣大教師樹立正確的榮辱觀和良好師德師風(fēng)，知榮明辱， 為人師表。
3、建立長效機(jī)制杜絕學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課。
二、治理重點(diǎn)
本次專項(xiàng)整治活動(dòng)，主要針對(duì)學(xué)校在職教師以營利為目的，利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日和課余時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，并獲取經(jīng)濟(jì)利益的行為。治理過程中要認(rèn)真落實(shí)以下五個(gè)“全面禁止”：
（一）全面禁止教師組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
（二）全面禁止教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。
（三）全面禁止教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。
（四）全面禁止教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
（五）全面禁止教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
三、 工作安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(
1．廣泛宣傳，全面動(dòng)員。學(xué)校組織召開全校教職工大會(huì)，對(duì)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署并啟動(dòng)開展。通過講座、座談等形式，大力學(xué)習(xí)宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識(shí)有償家教的危害性和治理活動(dòng)的目的意義。發(fā)放《淮南十九中關(guān)于禁止有償家教致家長的一封信》，積極爭取學(xué)生家長的支持和監(jiān)督。
2．簽訂承諾書。組織開展公開承諾活動(dòng)，全體在職教師簽訂《淮南十九中教師自覺抵制有償家教承諾書》，明確違約責(zé)任和處理規(guī)定。
3. 建立監(jiān)督平臺(tái)。成立淮南十九中有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；公布舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
(二) 自查自糾階段(
1．學(xué)校組織本校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實(shí)整改措施。按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對(duì)能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會(huì)影響的，既往不咎；對(duì)不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校將先予以嚴(yán)肅處理并書面報(bào)告教育局。
2．學(xué)校將認(rèn)真開展自查，逐年級(jí)、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。
3．針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。
（三）集中整改階段(2016年3月1日至 8月 31 日)
在集中整治期間以及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，學(xué)校將加大督查有償補(bǔ)課的力度。對(duì)學(xué)生、家長和附近社區(qū)居民進(jìn)行訪談，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課現(xiàn)象的再度出現(xiàn)。對(duì)有禁不止、繼續(xù)從事有償家教的在職教職員工，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，按程序依法依規(guī)從嚴(yán)處理。
（四）總結(jié)和完善措施階段（2016年9月1日至10月31日）
對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析典型案例，分析有償補(bǔ)課問題發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律及深層次原因，結(jié)合本校實(shí)際，找出治理在職教師有償補(bǔ)課的有效辦法，建立健全治理教師有償補(bǔ)課的教育、宣傳、考核、監(jiān)督、懲處、檢查等長效機(jī)制。
四、工作要求
(一) 高度重視，深化思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校和個(gè)人都要從維護(hù)學(xué)校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā)，切實(shí)抓好治理工作的組織落實(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)廣大在職教職員工正確認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)治理工作的目的意義，督促廣大在職教職員工自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校結(jié)合專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，以社會(huì)、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)和學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
(二) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作責(zé)任制。為開展好這次專項(xiàng)治理活動(dòng)， 學(xué)校成立以校長、書記為組長，副校長為副組長，相關(guān)科室及教研組負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)十九中有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和各成員職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。
(三) 完善制度，建立機(jī)制杜絕有償補(bǔ)課行為的發(fā)生。將有償補(bǔ)課作為教師年度師德考核一票否決內(nèi)容，并與個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、崗位聘任、績效工資發(fā)放掛鉤。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立監(jiān)督制約機(jī)制，暢通監(jiān)督渠道，明確有償補(bǔ)課違規(guī)處罰程序及結(jié)果，切實(shí)解決產(chǎn)生有償補(bǔ)課、有償辦班不正之風(fēng)的深層次問題。
(四) 發(fā)揮共產(chǎn)黨員的示范帶頭作用。黨員教師要走在前面，以校黨支部倡導(dǎo)的“五表率”為標(biāo)桿，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極投身有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)，做有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理的宣傳員和以身示范的踐行者。同時(shí)，對(duì)進(jìn)行有償補(bǔ)課的黨員教師加大處罰力度。除應(yīng)受到有償補(bǔ)課違規(guī)教師相應(yīng)的處罰外，還應(yīng)受到黨組織內(nèi)部的相應(yīng)處罰。
（五）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究。主動(dòng)邀請學(xué)生家長和社會(huì)各界參與專項(xiàng)治理活動(dòng)，監(jiān)督治理工作，鼓勵(lì)學(xué)生、家長自覺抵制、主動(dòng)舉報(bào)有償補(bǔ)課行為，加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教職員工的查處力度。對(duì)于在職教職工頂風(fēng)從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者， 一經(jīng)查實(shí)，按程序依法依規(guī)嚴(yán)肅查辦。
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