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預防校園欺凌，學會自我保護
發(fā)布時間：2019-10-21 點擊次數(shù)：1725 信息來源：
八（7）班 吳雨霏 10月21日
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是八（7）班的吳雨霏，今天我在國旗下講話的題目是“預防校園欺凌，學會自我保護”。
有一個地方，樂聲悠揚，陣陣花香；芳草映斜陽，愜意漫步操場；處處書聲瑯瑯，我們快樂地成長。這是我們的校園生活，美好，積極，陽光向上。但總有不和諧的音符在耳邊回響……
“眼瞎嗎？走路不帶眼睛嗎？”B同學罵起了無意撞到自己的A同學。“我又不是有意的，干嘛出口成臟？”A同學怒道。“罵的就是你！”B同學不依不饒。A同學拿起板凳就往B同學后背招呼。邊打邊喊自己的好友來幫忙。
“最近我又沒錢了，是不是又到了該給錢的時候了？”小D又威脅起了小C。“那個小不點最近又惹我不開心了，走，治治他去！”小輝對三個好友說。“那個四眼田雞好搞笑！”“那個瘸子又遲到了。”他又給別人起侮辱性外號了。
同學們，你們知道嗎？這些行為都是校園欺凌。校園欺凌是指在校園內(nèi)外學生間一方單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件 ，校園欺凌多發(fā)生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數(shù)人實施的暴力，和多人實施的暴力。而對被欺凌者拳打腳踢、拉扯頭發(fā)，捏造事實誹謗被欺凌者，在社交媒體用圖像貶低或侮辱被欺凌者人格等行為，屬于情節(jié)比較惡劣的嚴重欺凌事件。
校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕。為此，我們要大聲向校園暴力說“不”。
首先，學會辨別。校園欺凌包括行為欺凌、語言欺凌和心理欺凌。行為欺凌主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。
其次，不崇拜暴力文化，形成正確的價值觀，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。注重心理的健康發(fā)展，保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難。加強自身的法律意識和法制觀念。要學法、懂法、守法。既要用法律來規(guī)范自己，也要用法律來保護自身。
再次，保護自己，關(guān)注他人。與同學友好相處，寬宏豁達，不為小事斤斤計較，甚至拳腳相加。不要隨身攜帶太多的錢財貴重物品。避免獨自出現(xiàn)在學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角。知道欺凌事件，可以通過電子郵件的形式匿名報告，也可向老師和學校保衛(wèi)科報告。遭遇欺凌時，要克服恐懼，臨危不亂，頭腦冷靜，本能地保護自己。
凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣。同學們，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，學會自我保護。從你我做起，從現(xiàn)在做起！
我的講話完畢，謝謝大家！
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